15.01.2013, 00:54
Frolda:
Ad první odstavec: Tvoje osobní zkušenost je sice fajn, ale je naprosto bezcenná. Proto lidi vymysleli věc, které se říká věda. Když už se ti nechce používat Google Scholar k nalezení článků podporujících tvé hypotézy, zajdi alespoň na wiki, ačkoli může obsahovat chyby, pro obyčejného smrtelníka bez přístupu k vědeckým článkům je to asi nejlepší zdroj.
http://en.wikipedia.org/wiki/Simultaneou...lingualism
Tvůj dojem, že ti lidé nezvládají ani jeden z jazyků pořádně může být způsoben tím, že spousta (ne-li většina) lidí nezvládá pořádně ani svoji mateřštinu.
Ad druhá odstavec: Nechápu, jak můžeš říct, že výuka angličtiny je dobrá, když v maturitní třídě jsou na úrovni B2 jenom tři lidi. Sám jsi napsal svůj protiargument. Naše školství není schopné naučit lidi alespoň naprosté základy a místo toho nechají prolézt maturitou i ty, kteří jsou neschopní se anglicky domluvit. Kolik z těch, kteří odmaturují, bude alespoň na úrovni B1? Tady je popis toho, co by měli zvládat:
Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken.
Can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest.
Can describe experiences and events, dreams, hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
Cílem by mělo být to, aby úplně každý byl na C1 nebo vyšší.
Ad třetí odstavec: Nechápeš to úplně stejně jako Grunt. "Zkoušel" jsi to příliš pozdě. Aby tohle bylo účinné, musel bys sledovat anglické pořady pro děti už od chvíle, kdy jsi dokázal sedět na zadku. To znamená pořady, ve kterých se naučíš, co je domeček, jak dělá pejsek a podobně.
Ad první odstavec: Tvoje osobní zkušenost je sice fajn, ale je naprosto bezcenná. Proto lidi vymysleli věc, které se říká věda. Když už se ti nechce používat Google Scholar k nalezení článků podporujících tvé hypotézy, zajdi alespoň na wiki, ačkoli může obsahovat chyby, pro obyčejného smrtelníka bez přístupu k vědeckým článkům je to asi nejlepší zdroj.
http://en.wikipedia.org/wiki/Simultaneou...lingualism
Tvůj dojem, že ti lidé nezvládají ani jeden z jazyků pořádně může být způsoben tím, že spousta (ne-li většina) lidí nezvládá pořádně ani svoji mateřštinu.
Ad druhá odstavec: Nechápu, jak můžeš říct, že výuka angličtiny je dobrá, když v maturitní třídě jsou na úrovni B2 jenom tři lidi. Sám jsi napsal svůj protiargument. Naše školství není schopné naučit lidi alespoň naprosté základy a místo toho nechají prolézt maturitou i ty, kteří jsou neschopní se anglicky domluvit. Kolik z těch, kteří odmaturují, bude alespoň na úrovni B1? Tady je popis toho, co by měli zvládat:
Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken.
Can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest.
Can describe experiences and events, dreams, hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
Cílem by mělo být to, aby úplně každý byl na C1 nebo vyšší.
Ad třetí odstavec: Nechápeš to úplně stejně jako Grunt. "Zkoušel" jsi to příliš pozdě. Aby tohle bylo účinné, musel bys sledovat anglické pořady pro děti už od chvíle, kdy jsi dokázal sedět na zadku. To znamená pořady, ve kterých se naučíš, co je domeček, jak dělá pejsek a podobně.
Tento uživatel dostal varování za propagaci drog.