podpruměr

Poslušně hlásím, že jsem naprosto projel zkoušku z matematiky!

Vyhodili mě dřív, než jsem začal počítat

No, takže první pololetí se třema čtyřkama >_< koukám, že se budu muset změnit.

Vycházeli mi 2 čtyřky a Luna ví jak jsem z nich udělal dvojky. Takže jen 4 trojky v pololetí. Ale vážně se začínám obávat mikroprocesorů.

tohle téma je celkem zajímavé já jsem takový průměr ale mlp to nijak neovlivňuje spíše to ovlivňuje to že jsem strašně líný ale to je jedno ale díky mlp alespoň nejsem nějak naštvanej že mi to moc nejde (nechci vidět co budu dělat na střední )

Do školy už nějaký ten pátek nechodím, ale známky jsem míval průmerný. Nedělal jsem si úkoly, neučil jsem se...žil jsem z toho, co jsem pochytil na hodině + občasný tahák.
Klidně bych napsal víc, co si myslím o známkách atd., ale nebudu mládeži kazit morálku.

[OT]Ty myslíš, že je co kazit? [/OT]

No to fakt nevim, hele...ale nerad bych tu byl nějakým modem popotahován...a ještě aby mi volali vaši rodičové, že na to teď kvůli mě klašlete a nosíte domů 4-ky...

nadprůměrný a vynikám v matice nechápu co je na tom tak těžkýho za pololetí jsem měl asi 20 jedniček, 1 jedna mínus, 1 dvojku a 1 trojku a vždycky jsem měl vyznamenání

Hodně záleží na předmětu a přístupu učitele, ale hlasoval sem pro +-průměr. Jelikož jsem někdy až nemožně klidný a nějaká ta koule mě nerozhodí, tak na základce mi šla nejhůř klasicky matika, kupodivu občas dějepis (proč se mám učit něco o době kterou jsem nezažil? jsem Doktor nebo co? ), kvůli zapomnětlivosti občanka(viz aktuality) a někdy čeština(hlavně kvůli literatuře, ve slohu jsem naopak dost vynikal) . Při příchodu na střední začaly přistávat na vysvědčení čtyřky, ale především kvůli elektronice (jsem snad budoucí ajťák, ne obecnej slaboproudař) a podobným předmětům (elektrická měření, číslicová technika) naopak SW a HW předměty mi jdou téměř bez učení.